Durante l’incontro nazionale sulla formazione professionale 2025 è stato concordato di sfruttare in maniera mirata le opportunità della digitalizzazione per offrire condizioni quadro ottimali alle persone che seguono una formazione, agli attori dei diversi luoghi di formazione e ai partner. I lavori mirano ad appurare la necessità d’intervento e il quadro giuridico per quanto riguarda i flussi di dati e la protezione dei dati. Inoltre, nell’ambito del progetto «Questioni fondamentali: rilevazione sullo stato della ricerca», il gruppo di esperti analizza le ripercussioni dell’intelligenza artificiale sulla formazione professionale per mettere a fuoco aspetti critici e potenzialità. Infine, in virtù degli articoli 54 e 55 LFPr, la Confederazione sostiene con un finanziamento iniziale i progetti innovativi che presentano un valore aggiunto sistemico.
Sono previste le misure indicate di seguito.
- Flussi di dati e protezione dei dati
Per migliorare i flussi di dati nella formazione professionale rispettando la protezione dei dati, i partner appurano la necessità d’intervento e il quadro giuridico. Se necessario, le basi giuridiche vengono adeguate. - Ripercussioni dell’intelligenza artificiale sulla formazione professionale
Ci si chiede in che modo l’intelligenza artificiale influisce sulla formazione professionale e come utilizzarla al meglio. In una prima fase viene elaborato un quadro di riferimento che consente di individuare alcuni ambiti d’intervento per la SEFRI da discutere insieme ai partner. Gli ambiti d’intervento metteranno in luce i collegamenti con altri progetti della roadmap, ad esempio il progetto «Questioni fondamentali: rilevazione sullo stato della ricerca». - Promozione di progetti innovativi
In virtù degli articoli 54 e 55 LFPr la Confederazione può sostenere con un finanziamento iniziale i progetti innovativi che presentano un valore aggiunto sistemico e che possono fungere da modello per altri attori della formazione professionale. I Cantoni, le oml ed eventuali soggetti terzi possono presentare in qualsiasi momento una domanda di finanziamento alla SEFRI (art. 54 e 55 LFPr).
Obiettivo del progetto
- Flussi di dati e protezione dei dati:
analisi approfondita della necessità d’intervento ed eventuale attuazione di un progetto legislativo. - Ripercussioni dell’intelligenza artificiale sulla formazione professionale:
quadro di riferimento con ambiti d’intervento e misure; responsabilità della SEFRI per l’attuazione delle misure approvate. - Promozione di progetti innovativi:
panoramica dei progetti innovativi nel campo dell’intelligenza artificiale e della digitalizzazione, informazioni sulle opportunità di finanziamento offerte dalla SEFRI, trasferimento di know-how.
Stato del progetto
- Flussi di dati e protezione dei dati
La SEFRI sta valutando, insieme alla CSFP, come creare un quadro giuridico per il trattamento dei dati nella formazione professionale di base. - Ripercussioni dell’intelligenza artificiale sulla formazione professionale
La SEFRI definisce misure e ambiti d’intervento legati ad aspetti della formazione professionale in cui le applicazioni di intelligenza artificiale rivestono un ruolo importante. Nell’autunno 2026 si farà il punto della situazione.
Il progetto «Questioni fondamentali: rilevazione sullo stato della ricerca» affronta le questioni chiave sull’uso dell’intelligenza artificiale nella formazione professionale. - Promozione di progetti innovativi
Grazie alla promozione di progetti ordinaria (art. 54/55 LFPr) è possibile presentare in qualsiasi momento domande per progetti innovativi. Sono in fase di pianificazione il trasferimento di know-how e lo scambio di buone pratiche sull’uso dell’intelligenza artificiale nella formazione professionale e continua.
Per maggiori informazioni
Organismo responsabile
Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI)